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四年级作品展示
1护蛋行动
金山小学班施嘉涛
签了一周的军令状，这一周我过得真是胆战心惊，怕一个不留神，我的宝贝鸡蛋就碎了。
护蛋前几天有惊无险，我还挺自豪的，可是让我最担心的时刻还是发生了。周四早晨，为了保持鸡蛋的神秘性，我还是一大早就来到了教室，想把鸡蛋藏到最隐蔽的地方，可是“悲剧”还是发生了！没想到我同桌的那一双火眼睛睛一下子就看穿了我的计划，说：“你手上拿着什么宝贝呀？让我看一看呗！”我握紧了鸡蛋把手往后一摆，连忙说：“我的手上有什么呀？没有呀！”同桌开始了第二次强力攻击，她的右手神不知鬼不觉的绕到了我的身后，螳螂捕蝉，黄雀在后，让我毫无防备。这时，老师从对面走了过来，问：“在干什么？”我吞吞吐吐地说：“她……在……抢我东西。”哈哈，老师让同桌去抄课文了，我躲过一劫。
哎!可是刚刚才躲过一劫,现在又来一难，来了一节体育课，体育老师让我们一个个出去跳绳，我心想：这可不好了，我的宝贝蛋可经不起这样的折腾！怎么办呢?我灵机一动，慢慢地走上前去说：“老师，我昨天不小心扭伤了脚，不能跳绳。”“嗯，一边休息吧！”于是，我就顺利地“逃”过了跳绳。可同桌又凑上来好奇地问：“你这葫芦里到底卖的什么药呀？”我笑而不答。终于挨到放学了，我紧张的心顿时放松了下来，我对我的宝贝说：“小宝宝，在我的保护下，你今天毫发无损，实在不易。”话音未落，一本本子从高空飞了过来，差点砸中我的鸡蛋，我及时护住了我的宝贝，还好有惊无险，呀！教室不宜久留，回家！
今天周五，我完成了我的护蛋任务！这一次护蛋形动让我体验到了护蛋的辛苦和艰难，但看到蛋宝完好无损，顿时我开始佩服起自己来。
2阳阳
北干小学班钟歆钰
我一直觉得狗整天“汪汪汪”叫个不停，还会咬人，特别令人讨厌。但是我见过舅舅家的阳阳后，我觉得再也不讨厌狗了。它拥有一身棕黄色的皮毛，一只灵敏的鼻子，一双小巧的耳朵，乌黑乌黑转动的小眼睛，一条见到熟人就亲热地摇摆的小尾巴。
小狗刚到我们家的时候还很害怕，一直左藏右藏不肯露面，直到妈妈喊：“吃饭了，狗狗！”，只见小狗眼睛发亮，哧溜一下就跑到饭盆前，狼吞虎咽地大吃特吃起来，它似乎真的饿坏了。妈妈爱抚地摸着小狗，我都有点吃醋了。
我们家希望小狗越来越大胆，所以给它取名为阳阳。而且它在夏天的时候特别喜欢咬猫，不管家猫、野猫，一律都咬。但是猫会爬树，阳阳不会爬，只好在树下狂叫。我们叫它了，它才狠狠地叫一声，飞快地跑回家了。
阳阳已经长得很健壮了，只要有陌生人来到家门口，它就“汪汪”地狂叫，但是陌生人走了，它又立刻安静了。可是一见到我就新热地憎着我的裤子，有时还轻轻地咬，但从来不会咬到肉。
阳阳也有发威的时候，有一次我和邻居姐姐去溜狗，突然，一个陌生人想悄悄的拿走姐姐放在石凳上的钱包，刚好被阳阳看到，便狂吠起来，陌生人吓的一松手，溜走了。姐姐捡起钱包，直夸阳阳勇敢。
听妈妈说，狗是最忠诚的动物，狗的主人如果对狗不好，它也会忠诚的跟随着主人。我突然感觉阳阳很勇猛。
3会跳远的乒乓球
回澜小学班俞鑫怡
什么？不可能吧？我觉得我一定是听错了，不借助任何东西，要让乒乓球自己从一个杯子跳到另一个杯子，老师又开始故弄玄虚了吧？
讲完规则，挑战正式开始，我的心开始怦怦直跳。陈同学第一个上场，她用力地吹了一口气，结果球不但没吹进下一个杯子，反而掉了下来，看得我也紧张了起来。然后她又轻轻地吹了一口，球一直在杯子里转圈圈，就像和她作对似的。她可真淡定，继续吹着，刚好球“身子”一跳，蹦蹦跳跳进入另一个杯子了！陈同学高兴地说：“我赢了！”
该论到我了，我的紧张一下子满过了激动，我想我可以从上往下吹，如果不行的话再从左往右吹了。我首先向上轻轻地吹了又吹，可是球在杯子里跳着转圈圈舞。我又从左往右重重地一吹，可是它只是跳了一下，就是不肯跳进下一个杯子里。它好像在撒野，一点儿都不听我的话，就想在第一个杯子里玩耍。
我心里着急，可是又告诉自己要放松下来。我又像别人一样控制力道继续吹，可它还是不肯过去。我早已满头大汗，狠不得伸手把它抓过去。讨厌！为什么人家能跳过去我却不能。又过了一会儿，我都快泄气了，结果等到时间到了，我还没吹起来，抬头时感觉已经晃头晃脑了。
唉！这球怎么就这么不听我话呢？
4会跳远的乒乓球
党湾一小班陆依赞
“你们知道吗？兵乓球会跳远哦！”只听见老师信誓旦旦地说道。同学们跃跃欲试，都想见证一下这个奇迹。
“这吹的力气该是什么样呢？太小的话它就不能跳起出来了，可是太大的话它就会被吹跑了，这可怎么办呢？”我盯着眼前再普通不过的乒乓球，十分纠结。
我决定先大胆尝试一下。我先将往下吹了一口气，只见那颗乒乓球浮在空中，紧接着掉在了原来的杯子里。好可惜啊！就差一点点了。不行不行，我得吹得大力一点，这下那个乒乓球像插上翅膀一样跳到了外面，前面的杯子也被我吹到在地面上。此刻我已经有点头晕眼花，喘不过气来。
正苦恼着，发现其他同学真是妙趣横生。看！陆同学的脸都吹红了，好像特别为难她的样子。只见她鼓着腮帮子，往杯子里吹气，可是怎么也到不了另一个杯子里。于是她换了一个动作，将嘴巴对着乒乓球往下吹，正好吹在中间的位置，这下就连耳朵也红了，终于吹了过去。教室里气氛好不热闹呢！
老师过来告诉了我们这其中的秘诀；其实只需要在乒乓球正上方吹气，运用巧劲儿，球就会很自然地落到另一个杯子里。大家恍然大悟，迫不及待地又尝试了起来，果然如此！
原来乒乓球真的会跳远，看来科学真是妙不可言啊！
5跳远健将
北干小学班杨力豪
不可能，不可能！阮老师犹如一位“科学狂人”，一次又一次让我们挑战不可能，上次的扎气球就够让我们胆战心惊了。这回，又说要让乒乓球变成跳远健将！
我的心怦怦地跳，暗自在想：要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子里，太不可思议了！而一旁的乒乓球，是“一脸坏笑”，似乎说：“哼！这下难住了吧？看你怎么办！”
看看其他同学，有的嘴角微微上扬，一副不以为然的姿态，似乎感觉太简单；有的一脸无可奈何的样子，不知如何是好；有的呆若木鸡，满脸不知所措……
挑战开始了！一位同学大摇大摆地走上台，深吸了一口气，用力一吹：“呼——”。乒乓球跷着“二郎腿”，纹丝不动。那同学脸都憋红了，使劲吹，但乒乓球还是稳如泰山。
又一位同学上前挑战。他也深吸一口气，恨不得把教室都吞下去的样子，接着他鼓着腮帮子，俯下身，翘起屁股，猛地一吹，乒乓球跃出杯子，飞向远处的杯子，完美“三分球”。
轮到我上场了。我心想：到底该怎么吹呢？往哪吹啊！我恍恍惚惚般地走上台，努力让自己的心情平静下来。我狂吸了一口气，猛地吐一口气，乒乓球一跃而起，跳进杯中，成功了！我按捺住心中的狂喜，暗喊了一声：耶！
挑战，会有失败，会有成功，能让我们知道：“每个人都有尝试的机会，就要看你有没有尝试的勇气。”充满自信的挑战，能带给我们更多的乐趣！
6会跳远的乒乓球
育才小学班李依洁
“扑扑扑”一阵响声从教室里传来，发生了什么事呢？原来是乒乓球“复活”了！它会跳远啦！
老师说：“今天我们要把乒乓球放在一个杯子里，你要想办法把它吹到另一个杯子里，乒乓球就会跳远了。”听着倒还简单，可是控制起来还是有难度的呀！
要开始了，我立刻紧张起来，这怎么可能？乒乓球是不会“扑通扑通”乖乖地跳过去的，到底要怎么办才好呢？算了，不管了！我就乱吹吧！反正我也想不出其他的办法了。
老师分完组，正式开始了。第一组同学先来，只见他们组第一个同学很顺利地就让球过去了，给他们组开了个好头。可是第二个同学就不那么顺利了，他两手放在桌上，先吸一口气，再吹了出去，可是太用力了，球跑了出去。他又吹了一次，可球到杯口，就又回自己的老家了，他一连吹了几次，才把乒乓球吹进。
接着，轮到我们组吹了。我是第一个，我怀着紧张的心情开始吹了，我用力一吸，尽量吸多些，然后用力吹出去，可球球太调皮了，跳着逃走了。第二次，我吹得比上次轻了些，乒乓球就乖乖地跳了过去。
最后，我掌握了应该怎么控制，不要吹得太重，也不要太轻。这次挑战对我来说真是有些不容易啊。
7捉蚱蜢
银河实验小学班许书翰
一个礼拜三，天气十分晴朗，我和同学们一起在操场边上课。
我们正站在跑道旁边，等老师。由于老师还没来，所以，大家一起围在旁边做游戏。于是，我来到操场，发现一个身影，在草丛上一跃而起，又再次跃起，再次消失在草丛……强烈的好奇心迫使我去抓那个小东西。于是趁没上课，我悄然无声走到那个东西跃起的地方。
忽然，我又看见那小家伙从草丛上跃过，我发现离它不远了，就瞄了一眼同学们，发现还没上课，就继续去抓那奇怪的家伙。等我离那个未知的身影不远了，我悄悄地靠近它，哇！原来是一只蚱蜢。它长得黑黄相间，一对长长的触角长在它一双大眼睛上面。
观察还没结束，它又"砰"地一下跳到了原处，我只好再次靠近，哼，那只狡猾的蚱蜢居然躲在一株颜色与它十分相似的草上面，我发现了它，再次慢慢地、慢慢地接近它。眼看就在眼前了，我伸出双手，打开手掌，放在两边的草里，渐渐地，渐渐地，只听"啪"的一声，我把手合拢了，我感到手掌里有东西挣扎。啊！我抓到了，我抓到了，我兴奋极了！打开手一看，可是，那只蚱蜢十分狡猾，我刚打开手掌，它就跳了出去。我生气了，赶紧跟着它，发现它又跳到另一株草丛上，我看见它了，于是，我来了个"饿虎扑食"，一把抓住了它。我从我手掌心的缝隙里看见那蚱蜢很害怕，四处乱跳的样子，我决定放了它。
"丁零零，丁零零。"上课铃声响了，我放下蚱蜢，看它再次跳进草丛，我高兴地往教室跑去。
8执行护蛋军令状
高桥小学班戚欣锴
“能吹乒乓球就能护蛋，每人一颗蛋，一份军令状。七日之内，随身携带，形影不离。”艰巨的“气球糖葫芦”和“跳远乒乓球”任务被A10小队的小战士们完成后，施总司令又给了我们一个艰巨的护蛋任务。
我的哭脸鸡蛋可谓是“全副武装”，全方位度都戴上“钢盔”，穿上“战甲”和“战靴”，在透明的“城堡”中，拿着98K。
“哭脸蛋神”的第一个“战场”——我的柜子，它很“安全”。可是，我的死对头变成了一枚导弹，射向“哭脸蛋神”！“导弹”看到了“哭脸蛋神”，飞向了“张总基地”。很快，张老师变成一枚核导弹，射中了当炮灰的我！只听见一大串“音乐子弹”向我射来，眼看着我的“战船”即将沉没，我连忙求和，抄写《浙江省小学生日常规范》三遍。
后来的几天“哭脸蛋神”都很安全。但是……
星期六了，我小心翼翼地打开“城堡”，想拿出“哭脸蛋神”，只听见“啪”的一声，“哭脸蛋神”的脸上破了一点，虽然没有流“黄血”，也好像被谁打了一拳，真该好好哭一哭。
幸好幸好，施总司令宣布我的护蛋任务——成功！
9挑战不可能—乒乓球跳远行动育才小学班勒子涵
天啊!施老师竟要我们让乒乓球“跳远”？这不可能！不能用手和脚直接接触球，也不能用手操纵任何东西，只能用嘴吹,让球精准地从一个杯子吹到另一个杯子，这也忒难了！
看到我们惊讶的表情，施老师一脸平静，仿佛这根本不算什么。她把我们分成三组，讲了规则，游戏就开始了。
只见于同学上场了,她一开始还算心平气和，只是轻轻地吹着，可惜气不够，球一直在杯子里打转。她见这个方法不行，就改变策略，又猛吹了一下，这下可好，不仅没把球吹过去，还一下子把球吹到了杯子外面，她急得皱起了眉头。可越急越吹不好，球不是在杯子里打转就是“飞”了出去。
终于等队友把她换下来了，可她还是没有完成任务。队友们一个个过关，没过一会儿又轮到她了。她又开始不紧不慢地吹，但就是不成功，急得我都想去帮她了。最后那一组的成绩是毫无意外的——输。
马上轮到我了！我深吸一口气，仔细回想了一遍刚刚在边上观察时想到的“秘诀”：先在正上方吹，看见乒乓球出来了就改变方向，往前轻轻吹一下，就进去了。我屏息凝视，眼睛直直地盯着那只杯子，依照“秘诀”一吹，呀，一次就成功了！我差点一蹦三尺高!
这一个“不可能”的任务又被我完成了，比起上一次的针扎气球，这可要简单多了！
10读好书带给我乐趣
党湾一小班沈奥楠
一本好书，可以改变人的一生；一本好书，可以改变一个人的性格；一本好书，也同样可以带给人的乐趣。书，就带给了我非常多的乐趣！
暑假转眼之间早已被时间给掠走，而紧接着时间丢下的是一个崭新、快乐、有意思的新学期！
在日复一日，每一天照常上课的学校生活中，想必有人肯定不愿意这样，还感到十分无聊、不耐烦吧！而今天我就郑重地告诉你一个绝对有用的秘籍，一定会让你不再认为上学十分无聊！先听听我和这个“秘籍”的故事吧！
在我遇到它之前，我和许多人一样，认上学、上课都十分无聊、不耐烦，但是我必须在老师、家长面前做一个乖孩子，让人喜欢。
可这样子学习十分抑郁。可是突然有一天妈妈给我买了它–——书，那里每一个它都在帮助我！
《钢铁是怎样炼成的》帮我在语文背诵时告诉我要坚持不懈、靠着强大的竟志力取胜；《海蒂》鼓励我在英语朗读时，大胆读认真读；《心灵牧场》陶冶帮我成为一个重感情的人，多帮助别人……我渐渐觉得学习不再那么枯燥、无聊了，我也不再刻意做事情了，而努力放松……
没错，秘籍就是——书！
听了我的故事，你也感觉神奇吗？快拿起书来试一试吧！
11不听话的乒乓球
万向小学班马雨楠
今天，谢老师给我们玩了一个好玩的游戏，让我们把一个乒乓球放在一个杯子，再拿一个杯子，然后把乒乓球吹到另一个杯子里。谢老师说：“可以把水倒进杯子里吹，成功的人有奖励。”霎时，教室里就有呼呼的声音。
我想：怎么样才能把乒乓球吹到另一个……还没等我想完呢，有些人就已经吹到另一个杯子里了。但是有些人已经吹过好几次还没吹成功，还有一些人在大叫：“谢老师这个游戏太幼稚了，我都吹成功了！”还有些人也在大叫：“这游戏太幼稚了，我不想玩这个游戏可以吗？谢老师？”我觉得不想玩这个游戏的人，应该是没有成功而说的吧！我看看四周好多人都议论这个游戏。
谢老师发给我两个杯子，再给我一个乒乓球，我开始吹了。我轻轻一吹，那个乒乓球就跳到另一个杯子，我很开心。我看一个男生在乱吹，后来乒乓球还是到了另一个杯子里。突然谢老师又说：“不能作弊，不能用手或工具弄！”我看到旁边的人也成功了，但是她的脸已经红了，原来她趁着教室里乱哄哄的作弊被谢老师给发现了。
乒乓球很轻，于是我想：为什么乒乓球很轻，看来我要回家查一下资料。后来我倒了一点水在杯子里，我也能把它轻松地吹到另一个杯子，我旁边的人也可以做到，我很开心。
这真是一个又听话又不听话的乒乓球。
12有趣的扎气球实验
金山小学班孙梓煊
今天的作文课，谢老师让我们做一个小实验，成功的同学奖励一整杯奶茶，没有成功的同学只奖励半杯奶茶。那到底是做什么实验呢？没人知道！
上课铃响了，谢老师拿着一个大袋子走了进来，只见里面装了三样东西：一样是油，一样是长长细细的竹签，最后一样是气球。教室里议论纷纷：
有的人说：“要吃烧烤吗？”
有的人说：“要做什么实验呢？”
……
吹得比头还要大的气球最让同学们浮想联翩。
有人说：“我以前被气球炸过，我不要玩。”
有人说：“我最怕气球了，我不要做实验。”
……
结果谢老师是教我们用竹签怎么扎气球不会破：第一，先在竹签和气球上动手脚——抹油。第二，从气球最底部的打结处往上扎，一直扎到打结的旁边。第三，一定要把气球扎通。
接下来，谢老师让我们一个一个地扎。有的同学拿出玩具来防御，生怕气球炸花了脸，有的同学躲在门后不敢看……轮到我了，我心里像十五个水桶——七上八下，因为前面很多人都没有成功，我屏息凝视，很怕找错了地方扎，最后鼓起勇气小心翼翼地一扎，我居然成功了——竹签穿透了气球，而气球竟然没有爆，也没有漏气。
最后我们班只有五个人成功完成了实验！
这节课我不仅学到新奇的知识，还得到了一杯奶茶，我非常开心！
13会飞的乒乓球
高桥小学班徐高扬
今天，老师让我们在课堂上做一个实验，把一个乒乓球放在一个杯子中，变个魔术就飞到另一个杯子里。实验中不能用手或脚，只能用嘴吹或说话，让球从这个杯中飞到另一个杯中。
有人说：“要是可以用水就可以简单的做到了。”
有人问：“怎么才能做到不用手又不用脚就能让球出来呢？”.......
随后，老师给我们每人一个装满水的杯子和一个空杯子。我想啊想，怎么样才能把乒乓球从杯子里“叫”出来呢？于是我深深地吸了一口气，对着在水中嬉戏的乒乓球用力一吹。只见桌子上溅满了水，可淘气的乒乓球依然不肯乖乖地出来，好像在嘲笑我的肺活量不够呢。
我看了看隔壁的李同学，他可是体态非常的婀娜多姿，翘着他的屁股，鼓着腮帮子，整个脸憋得通红，眼睛死死地盯着杯子里的乒乓球。只见他“呼”的用力一吹，球没有飞进另一个杯子，装着球的杯子已经不知道飞哪里去了。他只能尴尬地看着自己的杯子........
我回过头继续吹我的球，深呼一口气，紧紧地盯着杯子，鼓着腮帮子，用力一吹。耶！只见乒乓球顺利地飞入了另一个杯子。我高兴得手舞足蹈，脸也微微发热。
我今天的运气可真好，两次就成功的让乒乓球飞了。真的太开心了，感觉收获满满的！
14打山核挑
金山小学班俞辰希
老师今天让我们打一个小东西，小东西就是山核桃。
这颗山核桃被我称为“钢铁侠”，因为它有与钢铁侠一样的坚硬的盔甲。它有圆圆的身体，中间是大大的，两边小小的，一身棕色的衣服，加上一些黑色的斑点，特别像一件威风的盔甲······仔细一看，还有一条缝。这是它的弱点。
我看到山核桃们站在讲座上，我想：这些不起眼的小东西，怎么站在我们面前呢？我就用“轰炸区”的脚踩了一次。哈哈，它被我打得落花流水。
可是，我的同学被打得流出了眼泪，我忍不住哈哈大笑。我津津有味地吃起来肉，看着同桌跟“钢铁侠”大战。他用了许多方式也不成功，他的心里七上八下的。过了一些时间，他用了扔的方法，把山核桃打没了。没过多久，大家都把“敌军”打败了。我们吃了它们的肉，非常好吃。
我们班的地上都是“尸体”，没办法来扫地，只好请一位小朋友在下课扫地。
15这件事不可能
宁围一小曹蒋雨泽
老师今天让我们给气球扎一个洞。拿着一根铁签，我们议论纷纷：
有人说：“啊，老师害我们，拿奶茶来吸引我们的。”
还有人说：“老师不想给我们喝奶茶，拿气球来爆我们。”
还有人说：“我要拿平底锅护着我的脸。”
还有人说：“我要拿衣服护着自己。”
现在，我们开始扎了，老师给我们发气球，我们一个个吹起气球。把气球吹得像头那么大，老师帮我们打一个结。这时我同桌向老师说：“老师，我来做示范。”只见老师拿出铁签抹油，同桌在气球的“顶部”和“尾部”也涂上了一层油，老师便拿起铁签在气球的“尾部”上钻了进去，神奇的是，铁签戳进了气球，但是气球并没有爆。他又在“顶部”那里戳了出去，把气球穿透了。我们看见了连连拍手。
该我来扎了，我去拿了一根铁签，在上面涂了一层油，又在气球的“顶部”和“尾部”上面涂一层油，好了，该戳了，我睁一只眼闭一只眼，瞄准了，我用力一戳，“砰”，气球爆了，我吓得叫了起来，同学们都被吓跑了。
我上桌，他也用力一戳，第一层很轻松就戳了进去，又找准位置，用力一戳，他居然成功了。他得意洋洋地说：“看我多么厉害。”他得到了老师的奖励，我非常羡慕他。
这个游戏真好玩，我没成功，其他人有人成功，有人不成功。这件事本来是不可能，但我们做到了。
16我成功了
高桥小学班王成梁
今天，老师让我们用沾油的竹签穿过气球，班里立刻吵了起来，“不可能吧。”“对呀。”老师又说：“穿过的奖分，穿过一半奖50分，直接爆炸一分也不奖。”真是一个艰巨的任务啊，可分的奖励还是让我们做了起来。
谢老师给我们做好了准备工作，我心里默默想：小气球，你可别让我失望啊！果然小气球不负我的希望，我成功穿过了小气球的一半，便拿出来展示。我又向气球看了一眼，咦？竹签奇迹般穿过了气球，“?！”我欢呼雀跃，“分到手了！”我又看坐在后面的那位同学，只听“嘭！”地一声，她的气球爆在了我的头上，我惨叫：“你扔炸弹也别炸我呀！”大家哄堂大笑.
这时又有许多的“尸体”掉在了地上，有些同学吓得都躲到墙角里去了，这次实验真惊险！还有几个同学不敢戳进去，老师说他们的气球非爆不可，因为他们的气球太大了。还真被老师乌鸦嘴说中，在老师的催促下，他们都戳了进去，我们又有几位同学躲到了墙角边，只听“嘭嘭”两声，又是两个气球的尸体落在了地上，真吓人！
我觉得这次实验很吓人，万一“炸死人了”怎么办？但我的气球没爆炸，嘻嘻！
17挑战不可能
北干小学班宋赵翀
“什么，让竹签穿透气球，但不让气球爆炸，不可能！”有的说。
“一定是在气球上做了手脚吧！”有的说。
“老师在耍我们吧！”又有个同学说。
原来，老师让我们用抹油的竹签在气球不爆炸的情况下扎穿气球。
老师还没把话说完，一个心急的同学已经一手拿竹签，一手拿气球，猛地戳了下去……
“砰！我吓得闭上了眼睛。过了几秒，等我睁开双眼，只见那位同学手上的气球不见了，只剩下几块紫色破皮的橡胶。惹得大家哄堂大笑。
现在，这个“不可能完成的任务”丢到我头上了。我吸取上一位同学失败的经验，拿起竹签，镇定地向气球慢慢地扎去，我一边向里慢慢用力，一边轻轻转动竹签。突然，我听到“扑哧”一声，以为气球爆炸了，定睛一看，原来是我的竹签扎到气球里了。我终于闯过了第一关，心中的焦虑消失了大半，油然而生一种自豪感。
看来这并不是不可能完成的任务，我想。接着我又调整竹签的位置，向最上端最厚的地方又用力转动。
又是“扑哧”一声，“我成功了，老师，我成功了！”我拿着一个“气球糖葫芦”，兴奋地叫道。
真是太有趣，太新奇了！
看来，做任何事都不能过早下结论！
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